.jpg)
ЗАЧЕТКА: snejok
Город: НижневартовскДень рождения: 28 октября
(не забудьте поздравить, через 280 дней)быстрый переход:
Этап 5
"Снимок с выраженным ритмом и наличием "изюминки""
ЗАДАНИЕ:
Просто констатация ритма не подходит. Фотография должна быть со смыслом и настроением, ритм же в ней должен играть ведущую роль, как идея или композиционный прием.
ТРЕБОВАНИЯ:
Помните про изюминку! Это очень важный момент данного задания. Нарушение ритма, создание напряжения в кадре - вот задача изюминки в ритме. Изюминка не должна быть результатом постобработки.
Фотоснимок домашнего задания:
| ФОТОГРАФИЯ | |
| Название фотографии: | 1 |
| Жанр фотографии: | Без определения жанра |
 |
| ПАРАМЕТРЫ СЪЕМКИ | |
| Модель камеры: | Canon EOS 600D |
| Модель объектива: | Canon 18-55 mm |
| Выдержка: | 1/125 сек |
| Диафрагма: | f/ 8 |
| Фокусное расстояние: | 43 мм |
| ISO: | 100 ед. |
| Компенсация экспозиции: | +1 eV |
| Режим съёмки: | Приоритет диафрагмы |
Комментарий ученика:
(нет)
Комментарий учителя:
Здравствуйте!
Ритм в кадре очевиден, очевидна и изюминка.
Могу похвалить тени и свет в кадре, блики. Так же похвальна и лаконичная цветовая гамма кадра.
Что можно было сделать лучше?
Кукла в кадре лишняя, ее сложно разглядеть и она не работает на идею кадра.
СТАТУС РАБОТЫ:
сдано
snejok21:49 14.03.17 (Нижневартовск) ученик 6 этапа Canon EOS 600DЗдравствуйте, Елена! Не смогла уговорить ребенка сфотографироваться без куклы))