.jpg)
ЗАЧЕТКА: Ольга Чаплинская
Город: ТомскДень рождения: 3 января
(не забудьте поздравить, через 255 дней)быстрый переход:
Этап 5
"Снимок с выраженным ритмом и наличием "изюминки""
ЗАДАНИЕ:
Просто констатация ритма не подходит. Фотография должна быть со смыслом и настроением, ритм же в ней должен играть ведущую роль, как идея или композиционный прием.
ТРЕБОВАНИЯ:
Помните про изюминку! Это очень важный момент данного задания. Нарушение ритма, создание напряжения в кадре - вот задача изюминки в ритме. Изюминка не должна быть результатом постобработки.
Фотоснимок домашнего задания:
| ФОТОГРАФИЯ | |
| Название фотографии: | Порядок. |
| Жанр фотографии: | Пейзаж |
 |
| ПАРАМЕТРЫ СЪЕМКИ | |
| Модель камеры: | Canon 600D |
| Модель объектива: | Canon 18-55 mm |
| Выдержка: | 1/200 сек |
| Диафрагма: | f/ 11 |
| Фокусное расстояние: | 50 мм |
| ISO: | 400 ед. |
| Компенсация экспозиции: | 0 eV |
| Режим съёмки: | Приоритет диафрагмы |
Комментарий ученика:
(нет)
Комментарий учителя:
Здравствуйте!
В кадре очень много ритма и очевидная, замечательная изюминка.
С точки зрения композиции все сделано хорошо, грамотно.
Думаю, что можно было использовать меньшую ГРИП в кадре, чтобы размыть дальний план и горизонт. Меньшая ГРИП так же позволила бы Вам снизить ИСО.
СТАТУС РАБОТЫ:
сдано