.jpg)
ЗАЧЕТКА: Максим Скргеевич
Город: ВоронежДень рождения: 13 января
(не забудьте поздравить, через 269 дней)быстрый переход:
Этап 1
"Снимок пейзажа"
ЗАДАНИЕ:
Снимок пейзажа – снимайте что хотите и с какой хотите ГРИП – это творческое задание.
ТРЕБОВАНИЯ:
Пейзаж - это природа как таковая и природа искусственная, сотворенная человеком: городская архитектура, сельские избы, стройки. В пейзажных снимках перед зрителем предстают леса и поля, луга и горы, моря и реки, то есть природа естественная. Пейзажи снимаются общим планом.
Не снимайте домашнее задание на режиме "Автоматический". Этот режим плох для обучения тем, что Вы не принимаете участия в выборе параметров съемки, а потому полученные знания на 1-2 этапах не превращаются в навык.
Фотоснимок домашнего задания:
| ФОТОГРАФИЯ | |
| Название фотографии: | |
| Жанр фотографии: | Пейзаж |
 |
| ПАРАМЕТРЫ СЪЕМКИ | |
| Модель камеры: | Nikon D90 |
| Модель объектива: | Tamron 28-75 мм |
| Выдержка: | 1/160 сек |
| Диафрагма: | f/ 11 |
| Фокусное расстояние: | 28 мм |
| ISO: | 200 ед. |
| Компенсация экспозиции: | 0 eV |
| Режим съёмки: | Приоритет диафрагмы |
Комментарий ученика:
Это задание оказалось самым сложным для выполнения, так как в будни я работаю и освобождаюсь когда уже совсем темно, а в выходные постоянно погода мешала: то снег, то туман.
Комментарий учителя:
Пейзаж часто оказывается самым не удобным для съемки учеников, потому как требует определенного времени дня и погоды для себя.
Кадр отличный! Он воздушный, свободный, с дымкой, атмосферный, геометричный, лаконичный. Замечательный снимок!
Что можно было сделать лучше?
Тут можно было бы сделать пару дублей и более короткой выдержкой, которая бы укорачивалась за счет уменьшения значения диафрагменного числа. Думаю, пара 1/200 - 9 ед. была бы более логичной, учитывая движение ряби воды.
Прекрасный кадр для 1-го этапа. Молодец!
Вы сдали домашнее задание, и я приглашаю Вас на следующий этап!
СТАТУС РАБОТЫ:
сдано