.jpg)
ЗАЧЕТКА: ***Юлия***
Город: УльяновскДень рождения: 23 апреля
(не забудьте поздравить, через 4 дня)быстрый переход:
Этап 1
"Снимок пейзажа"
ЗАДАНИЕ:
Снимок пейзажа – снимайте что хотите и с какой хотите ГРИП – это творческое задание.
ТРЕБОВАНИЯ:
Пейзаж - это природа как таковая и природа искусственная, сотворенная человеком: городская архитектура, сельские избы, стройки. В пейзажных снимках перед зрителем предстают леса и поля, луга и горы, моря и реки, то есть природа естественная. Пейзажи снимаются общим планом.
Не снимайте домашнее задание на режиме "Автоматический". Этот режим плох для обучения тем, что Вы не принимаете участия в выборе параметров съемки, а потому полученные знания на 1-2 этапах не превращаются в навык.
Фотоснимок домашнего задания:
| ФОТОГРАФИЯ | |
| Название фотографии: | |
| Жанр фотографии: | Без определения жанра |
 |
| ПАРАМЕТРЫ СЪЕМКИ | |
| Модель камеры: | Nikon D3100 |
| Модель объектива: | Nikon 18-55 |
| Выдержка: | 1/40 сек |
| Диафрагма: | f/ 14 |
| Фокусное расстояние: | 29 мм |
| ISO: | 100 ед. |
| Компенсация экспозиции: | +0,7 eV |
| Режим съёмки: | Полностью ручной |
Комментарий ученика:
(нет)
Комментарий учителя:
Важно учитывать, что при съемке пейзажа нужна выдержка от 1/100 - 1/125 сек и короче. Дело в том, что пейзаж включает в себя множество подвижных объектов: ветки, листва, вода, трава - все движется и совершает микро-колебания даже в безветренную погоду.
Что же можно было сделать с настройками:
выставить диафрагму = 8 ед. (при используемом фокусном расстоянии этого бы хватило для резкости)
Снимать в режиме приоритета диафрагмы
И тогда выдержка сама бы автоматически выставилась бы более короткой, около 1/160 сек.
Получился бы резкий кадр. Сейчас в кадре мы видим шевеленку, но очень красивую ))) движение брызг фоната размыты довольно удачно. Однако нерезкость листвы и воды смущает.
Вы сдали домашнее задание, и я приглашаю Вас на следующий этап!
СТАТУС РАБОТЫ:
сдано