.jpg)
ЗАЧЕТКА: Мишутка
Город: НовосибирскДень рождения: 6 апреля
(не забудьте поздравить, через 344 дня)быстрый переход:
Этап 3
"Монохромный, т.е одноцветный снимок"
ЗАДАНИЕ:
Монохромный, т.е одноцветный снимок с использованием насыщенности и яркости одного цвета. В случае, если Вы не найдете одноцветных объектов в окружающей действительности, конечно, можно сделать натюрморт.
ТРЕБОВАНИЯ:
Не путайте определение монохромный (т.е. одноцветный) с ахроматичным (т.е. черно-белым). С февраля 2009 года запрещено сдавать по этому домашнему заданию тонированные, черно-белые снимки, можно сдавать только цветные изображения, которые содержат в себе сколь угодно оттенков одного цвета.
Фотоснимок домашнего задания:
| ФОТОГРАФИЯ | |
| Название фотографии: | Сурикаты. |
| Жанр фотографии: | Фауна |
 |
| ПАРАМЕТРЫ СЪЕМКИ | |
| Модель камеры: | Canon EOS M kit |
| Модель объектива: | Canon 18-55мм |
| Выдержка: | 1/60 сек |
| Диафрагма: | f/ 22 |
| Фокусное расстояние: | 50 мм |
| ISO: | 400 ед. |
| Компенсация экспозиции: | 0 eV |
| Режим съёмки: | Приоритет диафрагмы |
Комментарий ученика:
(нет)
Комментарий учителя:
Кадр монохромный.
Хочу похвалить переливы света в кадре, общую компоновку и ритмичность кадра.
Что можно было сделать лучше?
тут совершенно не нужна диафрагма 22 ед., которая закрыла объектив настолько, что у вас выставилась весьма длинная выдержка и высокое ИСО.
Сейчас для Вас важно прочесть еще раз лекции этапа №1. Многие ученики говорили мне, что повторное прочтение лекций этапа №1 на более старших этапах дает резкий скачок в понимании как выставлять параметры кадра в различных ситуациях и как контролировать резкость кадра. Надо отметить, что очень хорошо возвращаться к лекциям по предыдущему этапу, бегло прочитывая их, чтобы что-то вспомнить, что-то понять лучше, а что-то узнать как в первый раз.
Вы сдали домашнее задание, и я приглашаю Вас на следующий этап!
СТАТУС РАБОТЫ:
сдано