ЗАЧЕТКА: Светлана Титова
Город: МоскваДень рождения: 13 января
(не забудьте поздравить, через 240 дней)быстрый переход:
Этап 1
"Снимок пейзажа"
Задание: Снимок пейзажа – снимайте что хотите и с какой хотите ГРИП – это творческое задание.
Требования: Пейзаж - это природа как таковая и природа искусственная, сотворенная человеком: городская архитектура, сельские избы, стройки. В пейзажных снимках перед зрителем предстают леса и поля, луга и горы, моря и реки, то есть природа естественная. Пейзажи снимаются общим планом.
Требования: Пейзаж - это природа как таковая и природа искусственная, сотворенная человеком: городская архитектура, сельские избы, стройки. В пейзажных снимках перед зрителем предстают леса и поля, луга и горы, моря и реки, то есть природа естественная. Пейзажи снимаются общим планом.
Фотоснимок домашнего задания:
| фотография | |
| название фотографии: | |
| жанр фотографии: | Пейзаж |
| параметры съемки | |
| Модель камеры: | Canon 40D |
| Модель объектива: | Canon 28-135 |
| Выдержка: | 1/250 сек |
| Диафрагма: | f/ 4 |
| Фокусное расстояние: | 33 мм |
| ISO: | 400 ед. |
| Компенсация экспозиции: | eV |
| Режим съёмки: | Приоритет диафрагмы |
| Какая критика нужна: | дипломатичная |
Комментарий ученика:
Получилось возможно не то, что нужно. Я назвала данное фото так: "Лес гибнет не сам, ему помогают...". Считаю, что с названием, данное фото приобретает смысл...
Комментарий учителя:
Соответствует заданию. Нечетко получилось, потому что диафрагма маленькая. Стоп. А какой у Вас фотоаппарат? Canon EOS 40D. Да. Диафрагма очень маленькая для такого снимка. Надо было её увеличить до 18 и поставить фотоаппарат на штатив. ВОт тогда была бы полная резкость при наведении фокуса на дальние бревна,лежащие к нам торцевой частью. Хорошая композиция снимка обеспечена диагоналями бревен, что благоприятно сказывается на его восприятии.
Я с удовольствием приглашаю Вас на следующий этап, Светлана и желаю легкости в обучении!
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
