Доступ для учеников фотошколы

 

вспомнить пароль  

ЗАЧЕТКА: Barbara DRV

Город: Москва
День рождения: 14 июня
(не забудьте поздравить, через 27 дней)
быстрый переход:

Этап 2


"Снимок светлого предмета на светлом фоне"

Задание:

Можете взять, например, белый цветок на светлом фоне.
Помните, что экспозиция при этом будет больше, чем нормальная (0EV). В комментариях укажите условия съемки и отклонения EV.


Требования:

Обязательна экспокоррекция в "+".

Снимайте этот кадры для этой части домашнего задания в режиме приоритета диафрагмы или выдержки. Если Вы будете снимать в полностью ручном режиме "М", то данные по экспокоррекции сохранены не будут и Вам придется вводить их по памяти, приблизительно.
Режимы приоритета сохраняют введеную экспокоррекцию (ее можно будет посмотреть в exif файле кадра или любом графическом редакторе), ими удобно пользоваться при работе с экспокоррекцией: введенная экспокоррекция не меняется при изменении параметра выдержки или диафрагмы как на полностью ручном режиме.

Фотоснимок домашнего задания:

фотография
название фотографии: цветочный богомол
жанр фотографии: Макро
параметры съемки
Модель камеры: Canon Rebel XTi
Модель объектива: Canon EF-S 60 f/2.8 Macro USM
Выдержка: 1/60 сек
Диафрагма: f/ 4.0
Фокусное расстояние: 60 мм
ISO: 400 ед.
Компенсация экспозиции: +1.0 eV
Режим съёмки: Приоритет диафрагмы
Какая критика нужна: дипломатичная

Комментарий ученика:
Фон - светлая задняя стенка инсектариума (в 15 см). Свет - сверху основной, еще дополнительная подсветка от встроенной вспышки. Снят в Московском доме бабочек с рук.


Комментарий учителя:
Я достаточно долго смотрела на снимок и не смогла понять что в кадре. Очень важно думать о зрителе, который не видел реальности, а видит только снимок и впервые. объект должен быть узнаваем..... Вернувшись к просмотру снимка, я начала понимать что в кадре, но в любом случае увидеть в нем Богомола мои глаза отказываются ))) При этом свет имеет такой характер, что размытые части животного выглядят как тени. Само освещение похоже на освещение вспышки в лоб. Резкость в кадре не достаточна, видимо подвела выдержка. Сложный в восприятии кадр. старайтесь показывать снимки, на которые будет приятно смотреть и которые будут узнаваемы, со смыслом и идеей. Важно, чтобы фотография была Вашим общением с миром, показывала, как Вы его видите. Очень важно, чтобы снимки цепляли, трогали душу зрителя и при этом были техничны. Почитайте еще разок лекции по 1-ому этапу и возвращайтесь к ним постоянно. они в себе содержат много важного материала, который не способен усвоиться одномоментно. Вы сдали домашнее задание, и я приглашаю Вас на следующий этап. Желаю Вам вдохновения и легкости в обучении!

статус работы: сдано
Barbara DRVBarbara DRV14:31 07.12.09 (Москва) ученик 4 этапа Canon 50d
Елена! Большое спасибо за комментарии. Обязательно постараюсь учитывать их в дальнейшей работе. Все материалы перечитываю каждый раз заново, надеюсь, разбирусь и с резкостью, и с тенями, и со всеми другими тонкостями с Вашей помощью)))

Статистика сайта:

ДР: Nicholas [сегодня]
Работы по ДЗ: 10213 [+0]
Учеников: 578
Новые ученики: Ланас,
ElenaTuran,
Виктория Кайзен.

 

Результаты конкурса

весна
 


  • В. Ардовская
    1 место

  • Н. Иноземцева
    2 место

  • Н. Ковалева
    3 место

  • Т. Домничева
    приз за творческую не ординарность

  • Т. Скос
    приз зрительской симпатии

  • Е. Широких
    приз зрительской симпатии

  • Т. Скос
    приз зрительской симпатии

  • Т. Домничева
    приз зрительской симпатии

Скоро конкурс!

11.05.2012
Здравствуйте! Подведены итоги конкурса ВЕСНА!!! Работы-победители Вы сможете видеть на каждой странице сайта справа. По итогам работы этого конкур...

подробнее

Скорость загрузки страницы: 0.18677401542664 секунды (1156032)