.jpg)
ЗАЧЕТКА: Людмила
Город: МоскваДень рождения: 5 сентября
(не забудьте поздравить, через 133 дня)быстрый переход:
Этап 1
"Снимок с ярко-выраженным смысловым центром и малой ГРИП"
ЗАДАНИЕ:
Резкостью в этой работе Вам необходимо обозначить смысловой центр снимка, а все, что не имеет особой важности – оставьте нерезким.
ТРЕБОВАНИЯ:
Для выполнения этого задания Вам потребуется небольшая ГРИП, которая обеспечивается малыми значениями диафрагменного числа. Если Вы снимаете натюрморт и хотите, чтобы фон был не резким, помните, что величина размытия фона зависит от отдаления от него основной композиции: чем дальше фон от композиции, тем больше он будет размыт.
Не снимайте домашнее задание на режиме "Автоматический". Этот режим плох для обучения тем, что Вы не принимаете участия в выборе параметров съемки, а потому полученные знания на 1-2 этапах не превращаются в навык.
Фотоснимок домашнего задания:
| ФОТОГРАФИЯ | |
| Название фотографии: | Muxomorchik |
| Жанр фотографии: | Без определения жанра |
 |
| ПАРАМЕТРЫ СЪЕМКИ | |
| Модель камеры: | Sony А 100 |
| Модель объектива: | Sony 18-70/3,5-5,6 |
| Выдержка: | 1/10 сек |
| Диафрагма: | f/ 5.6 |
| Фокусное расстояние: | 60.0 мм |
| ISO: | 100 ед. |
| Компенсация экспозиции: | eV |
| Режим съёмки: | Полностью ручной |
Комментарий ученика:
(нет)
Комментарий учителя:
При малом расстоянии до объекта такое же значение диафрагменного числа дает уменьшение ГРИП (я сравниваю предыдущий кадр с этим снимком). Это знание позволяет управлять ГРИП при макро-съемке, потому как изменение расстояния до объекта в 10 см. кардинально изменит ГРИП. Хочу похвалить композицию кадра, продуманную, точную, построенную на диагонали и с центром композиции, размещенным в стороне от центра. Цветовая лаконичность и прекрасная тональность так же делают кадр лучше и грамотнее. ЧТо можно было сделать лучше? Пока, на этом этапе, ничего. Все в порядке.
СТАТУС РАБОТЫ:
сдано
Людмила19:30 07.07.09 (Москва) ученик 8 этапа Sony А 100