.jpg)
ЗАЧЕТКА: Ефремова Анна
Город: РязаньДень рождения: 18 июня
(не забудьте поздравить, через 55 дней)быстрый переход:
Этап 3
"Монохромный, т.е одноцветный снимок"
ЗАДАНИЕ:
Монохромный, т.е одноцветный снимок с использованием насыщенности и яркости одного цвета. В случае, если Вы не найдете одноцветных объектов в окружающей действительности, конечно, можно сделать натюрморт.
ТРЕБОВАНИЯ:
Не путайте определение монохромный (т.е. одноцветный) с ахроматичным (т.е. черно-белым). С февраля 2009 года запрещено сдавать по этому домашнему заданию тонированные, черно-белые снимки, можно сдавать только цветные изображения, которые содержат в себе сколь угодно оттенков одного цвета.
Фотоснимок домашнего задания:
| ФОТОГРАФИЯ | |
| Название фотографии: | 3_3 |
| Жанр фотографии: | Без определения жанра |
 |
| ПАРАМЕТРЫ СЪЕМКИ | |
| Модель камеры: | Sony a6000 |
| Модель объектива: | Sony SEL50f1.8 |
| Выдержка: | 1/250 сек |
| Диафрагма: | f/ 3.2 |
| Фокусное расстояние: | 50 (75) мм |
| ISO: | 160 ед. |
| Компенсация экспозиции: | 0 eV |
| Режим съёмки: | Полностью ручной |
Комментарий ученика:
(нет)
Комментарий учителя:
Кадр монохромный.
Хочу похвалить компоновку кадра, освещение, тональность.
Что можно было сделать лучше?
Тут надо было чуть что-то придумать с глубиной резкости так, чтобы в нее вошел и хвостик в виде отцветающего цветка на помидоре. Думаю, что можно было подвинуть веточку так, чтобы в плоскости резкости оказались и цветы на веточке и на помидоре. Без этого кадр воспринимается как с недостатком резкости. Увеличивать диафрагменное число можно было только на 1 шаг, потому как не хочется терять такой красивый размытый фон.
Вы сдали домашнее задание, и я приглашаю Вас на следующий этап!
СТАТУС РАБОТЫ:
сдано