.jpg)
ЗАЧЕТКА: Бэла Тугуз
Город: Московская областьДень рождения: 13 июня
(не забудьте поздравить, через 55 дней)быстрый переход:
Этап 5
"Снимок с выраженным ритмом и наличием "изюминки""
ЗАДАНИЕ:
Просто констатация ритма не подходит. Фотография должна быть со смыслом и настроением, ритм же в ней должен играть ведущую роль, как идея или композиционный прием.
ТРЕБОВАНИЯ:
Помните про изюминку! Это очень важный момент данного задания. Нарушение ритма, создание напряжения в кадре - вот задача изюминки в ритме. Изюминка не должна быть результатом постобработки.
Фотоснимок домашнего задания:
| ФОТОГРАФИЯ | |
| Название фотографии: | свет и музыка во всем |
| Жанр фотографии: | Без определения жанра |
 |
| ПАРАМЕТРЫ СЪЕМКИ | |
| Модель камеры: | Canon EOS 6D |
| Модель объектива: | Canon макро 0.3m/0.98ft EF 40mm |
| Выдержка: | 1/160 сек |
| Диафрагма: | f/ 3.5 |
| Фокусное расстояние: | 40 мм |
| ISO: | 200 ед. |
| Компенсация экспозиции: | +0,3 eV |
| Режим съёмки: | Приоритет диафрагмы |
Комментарий ученика:
Кадр сделан при дневном свете в солнечный день со штатива. Снимала традиционный индонезийский музыкальный инструмент.
Комментарий учителя:
Здравствуйте!
Ритм в кадре очевиден, очевидна и изюминка.
Могу похвалить освещение в кадре, цвет, выбор зоны резкости. Объект не понятен тому, кто вне контекста, но обилие ритма, форм, фактуры и цвет кадра делают его интересным. Когда понимаешь, что это музыкальный инструмент, кадр становится еще интереснее.
Молодец!
СТАТУС РАБОТЫ:
сдано