.jpg)
ЗАЧЕТКА: Надежда Л.
Город: Московская областьДень рождения: 28 октября
(не забудьте поздравить, через 192 дня)быстрый переход:
Этап 1
"Снимок пейзажа"
ЗАДАНИЕ:
Снимок пейзажа – снимайте что хотите и с какой хотите ГРИП – это творческое задание.
ТРЕБОВАНИЯ:
Пейзаж - это природа как таковая и природа искусственная, сотворенная человеком: городская архитектура, сельские избы, стройки. В пейзажных снимках перед зрителем предстают леса и поля, луга и горы, моря и реки, то есть природа естественная. Пейзажи снимаются общим планом.
Не снимайте домашнее задание на режиме "Автоматический". Этот режим плох для обучения тем, что Вы не принимаете участия в выборе параметров съемки, а потому полученные знания на 1-2 этапах не превращаются в навык.
Фотоснимок домашнего задания:
| ФОТОГРАФИЯ | |
| Название фотографии: | Субботняя прогулка |
| Жанр фотографии: | Пейзаж |
 |
| ПАРАМЕТРЫ СЪЕМКИ | |
| Модель камеры: | Canon 600D |
| Модель объектива: | Canon 18-55мм |
| Выдержка: | 1/50 сек |
| Диафрагма: | f/ 14 |
| Фокусное расстояние: | 50 мм |
| ISO: | 100 ед. |
| Компенсация экспозиции: | 0 eV |
| Режим съёмки: | Приоритет диафрагмы |
Комментарий ученика:
(нет)
Комментарий учителя:
Пейзаж включает в себя множество подвижных объектов: ветки, листва, вода, трава - все движется и совершает микро-колебания даже в безветренную погоду, и потому его рекомендуют снимать с короткими выдержками, от 1/125 сек. и короче. Оптимально: 1/250 сек. и короче.
В кадре не хватает резкости именно по причине длинной выдержки.
Что делать? Выставить диафрагму 8 ед. и укоротить выдержку.
Снимок отлично выглядит по компоновке.
Я вижу, что Вы очень не плохо чувствуете как строить кадр, поэтому развивайте в себе чувство композиции, как сильную сторону, уже сейчас начинайте читать статьи по этой теме, но себе доверяйте больше, чем прочитанному. Конечно, этот совет дается из предположения, что композиционное построение Вы еще не изучали.
Вы сдали домашнее задание, и я приглашаю Вас на следующий этап!
СТАТУС РАБОТЫ:
сдано