Работы по ДЗ: 28824 [+0]
Учеников: 3489
Новые ученики: Marinavk76
николай герасимов
gerasimovpavel78
Katikalaevna
Katerina_Zharkova

13.03.2023
Прием оплат закрыт, все ученики, олатившие обучение, могут продолжать обучаться, помня, что обучение не имеет срока давности.  Фотошкола вр...

подробнее

 

 

 

 

 



ЗАЧЕТКА: Зефирья

Город: Нальчик
День рождения: 25 мая
(не забудьте поздравить, через 39 дней)
быстрый переход:

Этап 1

задание 1 | задание 2 | задание 3

"Снимок пейзажа"

ЗАДАНИЕ:

Снимок пейзажа – снимайте что хотите и с какой хотите ГРИП – это творческое задание.


ТРЕБОВАНИЯ:

Пейзаж - это природа как таковая и природа искусственная, сотворенная человеком: городская архитектура, сельские избы, стройки. В пейзажных снимках перед зрителем предстают леса и поля, луга и горы, моря и реки, то есть природа естественная. Пейзажи снимаются общим планом.

Не снимайте домашнее задание на режиме "Автоматический".  Этот режим плох для обучения тем, что Вы не принимаете участия в выборе параметров съемки, а потому полученные знания на 1-2 этапах не превращаются в навык.

Фотоснимок домашнего задания:

ФОТОГРАФИЯ
Название фотографии: DSC0454
Жанр фотографии: Без определения жанра
ПАРАМЕТРЫ СЪЕМКИ
Модель камеры: Nikon 5600D
Модель объектива: Nikon 18-55 kit
Выдержка: 1/125 сек
Диафрагма: f/ 32
Фокусное расстояние: 46 мм
ISO: 100 ед.
Компенсация экспозиции: -0,3 eV
Режим съёмки: Полностью ручной

Комментарий ученика:

Я наснимала разные пейзажи, но решила сдать этот, стало интересно, как люди снимают закатное солнце. И еще мне нравятся лучи. Но что-то мне подсказывают, что так как снято это, не снимают вообще)


Комментарий учителя:


Не прикрепилась фотография.

СТАТУС РАБОТЫ:

сдано


ЗефирьяЗефирья23:33 05.05.20 (Нальчик) ученик 2 этапа Nikon 5600D
Спасибо,Елена! Я поняла ваши комментарии) И с яйцами и с пейзажем. На втором фото, да, число минимальное. Случайности в правом углу, это мелкие пятнышки краски (белой и темно-серой) по всему фотофону, глаз как данность их видит, даже не пришло в голову, что они могут выглядеть неряшливо. Полезно и интересно увидеть по-другому! Едем дальше, ура)