.jpg)
ЗАЧЕТКА: tinnattt
Город: МАКЕДОНИЯДень рождения: 3 сентября
(не забудьте поздравить, через 137 дней)быстрый переход:
Этап 5
"Снимок с выраженным ритмом и наличием "изюминки""
ЗАДАНИЕ:
Просто констатация ритма не подходит. Фотография должна быть со смыслом и настроением, ритм же в ней должен играть ведущую роль, как идея или композиционный прием.
ТРЕБОВАНИЯ:
Помните про изюминку! Это очень важный момент данного задания. Нарушение ритма, создание напряжения в кадре - вот задача изюминки в ритме. Изюминка не должна быть результатом постобработки.
Фотоснимок домашнего задания:
| ФОТОГРАФИЯ | |
| Название фотографии: | 1 |
| Жанр фотографии: | Без определения жанра |
 |
| ПАРАМЕТРЫ СЪЕМКИ | |
| Модель камеры: | Canon 650D |
| Модель объектива: | yongnuo 50 |
| Выдержка: | 1/160 сек |
| Диафрагма: | f/ 5.7 |
| Фокусное расстояние: | 50 мм |
| ISO: | 100 ед. |
| Компенсация экспозиции: | 5 eV |
| Режим съёмки: | Приоритет диафрагмы |
Комментарий ученика:
(нет)
Комментарий учителя:
Здравствуйте!
Ритм в кадре очевиден, очевидна и изюминка.
Концепция этого пара заключена не только в ритме, но и в геометрии , поэтому снимок надо было снимать стоя точно напротив стены и располагая плоскость линз объектива точно параллельно плоскости стены, так, чтобы все горизонтальные и вертикальные линии были в кадре строго ровными и параллельными границам кадра.
СТАТУС РАБОТЫ:
сдано
tinnattt23:01 12.03.18 (МАКЕДОНИЯ) выпускник школы Canon 800Dтакой ракурс был- но с него в объектив помещалось только два элемента)