.jpg)
ЗАЧЕТКА: Снежнокрылая
Город: КОРЕЯДень рождения: 25 января
(не забудьте поздравить, через 276 дней)быстрый переход:
Этап 1
"Снимок с ярко-выраженным смысловым центром и малой ГРИП"
ЗАДАНИЕ:
Резкостью в этой работе Вам необходимо обозначить смысловой центр снимка, а все, что не имеет особой важности – оставьте нерезким.
ТРЕБОВАНИЯ:
Для выполнения этого задания Вам потребуется небольшая ГРИП, которая обеспечивается малыми значениями диафрагменного числа. Если Вы снимаете натюрморт и хотите, чтобы фон был не резким, помните, что величина размытия фона зависит от отдаления от него основной композиции: чем дальше фон от композиции, тем больше он будет размыт.
Не снимайте домашнее задание на режиме "Автоматический". Этот режим плох для обучения тем, что Вы не принимаете участия в выборе параметров съемки, а потому полученные знания на 1-2 этапах не превращаются в навык.
Фотоснимок домашнего задания:
| ФОТОГРАФИЯ | |
| Название фотографии: | Морские вороны... |
| Жанр фотографии: | Пейзаж |
 |
| ПАРАМЕТРЫ СЪЕМКИ | |
| Модель камеры: | Canon EOS 500 |
| Модель объектива: | Canon EFS 18-200 |
| Выдержка: | 1/800 сек |
| Диафрагма: | f/ 5,6 |
| Фокусное расстояние: | 135 мм |
| ISO: | 100 ед. |
| Компенсация экспозиции: | n/a eV |
| Режим съёмки: | Приоритет диафрагмы |
Комментарий ученика:
Съемка в пасмурный день. Намхе, Южная Корея
Чайки эти так галдели...Почти как наши ворчливые вороны...
Комментарий учителя:
Снимок соответствует домашнему заданию. Маленькая глубина резкости выглядит замечательно: она придает приятную тональность кадру и помогает сосредоточить внимание зрителя на чайках. Снова обратите внимание на горизонт: он завален влево. Первое и второе задание данного этапа выполнены с одинаковыми параметрами съемки, а это говорит о том, что понятие глубины резкости пока что не является для Вас понятным. Чтобы закрепить навык, я бы посоветовала еще раз перечитать лекцию и потренироваться на любых окружающих Вас предметах, снимая с разным диафрагменным числом. Маленькое диафрагменное число (открытая диафрагма) = маленькая ГРИП, большое диафрагменное число (закрытая диафрагма) = большая ГРИП. Так же Вы можете потренироваться в калькуляторе для расчета ГРИП: [a url= http://www.rwpbb.ru/test/rezkdl/rezk19d.html]жмите здесь[/a], инструкция по калькулятору: [a url= http://www.rwpbb.ru/test/rezkost19.html]жмите здесь[/a].
СТАТУС РАБОТЫ:
сдано