ЗАЧЕТКА: Диана С
Город: БелореченскДень рождения: 7 июня
(не забудьте поздравить, через 118 дней)быстрый переход:
Этап 1
"Снимок в абсолютной резкости"
Все объекты должны находится в резкости на всей глубине изображения (нет ни одного "не резкого" предмета). Вы можете сделать фотографию как пейзажа, так и натюрморта. Все дело в возможностях Вашей техники и творческом порыве.
Требования:
Все, что изображено на снимке должно быть резким, т.е. ГРИП должна быть на протяжении всей плоскости кадра.
Фотоснимок домашнего задания:
| фотография | |
| название фотографии: | Нечто объединяющее |
| жанр фотографии: | Натюрморт |
| параметры съемки | |
| Модель камеры: | Canon 400D |
| Модель объектива: | Canon 50, 17-85, 70-300 |
| Выдержка: | 1/4 сек |
| Диафрагма: | f/ 11 |
| Фокусное расстояние: | 50 мм |
| ISO: | 100 ед. |
| Компенсация экспозиции: | 0 eV |
| Режим съёмки: | Полностью ручной |
| Какая критика нужна: | дипломатичная |
Комментарий ученика:
Без вспышки, штатив, с 10 сек. таймером, в ФШ кадрирован, убраны шумы. Подсвечивалось 3мя источниками света: 2 через кальку и 1 через оргстекло, объектив EF50mm f/1.4 USM
Комментарий учителя:
Приятно видеть такой креативный фон )))) Этот фон объединяет все предметы в кадре и добавляет динамику, придает кадру смысл. Для первого домашнего задания креативный снимок. Что можно было сделать лучше? Думаю, что надпись не надо было включать в снимок, тогда бы у зрителя было бы ощущение, что снята не иллюстрация в виде фона, зритель бы остановился и задумался, как сделана фотография (наши ученики бы точно задумались ))) Что еще? Если бы идеей было скрыть иллюстрацию и заинтриговать зрителя, то можно было бы перевести весь снимок в черно-белую гамму, хотя это не обязательно.
По композиции: ботинок мужчины обрезан, и это не совсем правильно. Не знаю, как Вам надо было быть при съемке (возможно такова была иллюстрация).
В остальном снимок сделан очень грамотно, а освещение заслуживает отдельной похвалы. <a href="http://photohappy.ru/forum/viewtopic.php?t= 446" target="_blank">ИСТОРИЯ ОБСУЖДЕНИЯ РАБОТЫ на форуме школы (по старой системе)</a>





.jpg)

.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)


.jpg)
