.jpg)
ЗАЧЕТКА: Сергей Ц.
Город: Санкт-ПетербургДень рождения: 27 ноября
(не забудьте поздравить, через 217 дней)быстрый переход:
Этап 5
"Снимок с выраженным ритмом и наличием "изюминки""
ЗАДАНИЕ:
Просто констатация ритма не подходит. Фотография должна быть со смыслом и настроением, ритм же в ней должен играть ведущую роль, как идея или композиционный прием.
ТРЕБОВАНИЯ:
Помните про изюминку! Это очень важный момент данного задания. Нарушение ритма, создание напряжения в кадре - вот задача изюминки в ритме. Изюминка не должна быть результатом постобработки.
Фотоснимок домашнего задания:
| ФОТОГРАФИЯ | |
| Название фотографии: | Память... |
| Жанр фотографии: | Без определения жанра |
 |
| ПАРАМЕТРЫ СЪЕМКИ | |
| Модель камеры: | Nikon D600 |
| Модель объектива: | Nikon 24-120мм f4, 50мм |
| Выдержка: | 30 сек |
| Диафрагма: | f/ 16 |
| Фокусное расстояние: | 40 мм |
| ISO: | 100 ед. |
| Компенсация экспозиции: | 0 eV |
| Режим съёмки: | Приоритет диафрагмы |
Комментарий ученика:
(нет)
Комментарий учителя:
Здравствуйте!
В кадре очевидный ритм и очевидные изюминки в виде фонарей.
Снимок имеет академичную компоновку, все на своих местах, во главе - геометрия.
Хочу похвалить перевод кадра в ЧБ-гамму. Цвет тут был бы совершенно лишним.
Кадру не хватает резкости, и это вопрос обеспечения неподвижности фотоаппарату во время съемки и поднятия резкости в постобработке.
В части композиции можно было поднять контраст только на дороге, потому как там находятся тени, и их надо бы выделить, сделать насыщеннее, они в свою очередь сделали бы кадр более глубоким, насыщенным по смыслу.
СТАТУС РАБОТЫ:
сдано