.jpg)
ЗАЧЕТКА: оксана шульга
Город: МоскваДень рождения: 17 марта
(не забудьте поздравить, через 332 дня)быстрый переход:
Этап 1
"Снимок в абсолютной резкости"
ЗАДАНИЕ:
Все объекты должны находиться в резкости на всей глубине изображения (в кадре нет зоны размытия, нерезкости). Вы можете сделать фотографию как пейзажа, так и натюрморта. Все дело в возможностях Вашей техники и творческом порыве.
ТРЕБОВАНИЯ:
Все, что изображено на снимке должно быть резким, т.е. ГРИП должна быть на протяжении всей плоскости кадра. Например, в натюрморте Вы можете разместить предметы достаточно близко друг к другу и к фону или снять пейзаж без переднего плана.
Не снимайте домашнее задание на режиме "Автоматический". Этот режим плох для обучения тем, что Вы не принимаете участия в выборе параметров съемки, а потому полученные знания на 1-2 этапах не превращаются в навык.
Фотоснимок домашнего задания:
| ФОТОГРАФИЯ | |
| Название фотографии: | Зимний лес |
| Жанр фотографии: | Пейзаж |
 |
| ПАРАМЕТРЫ СЪЕМКИ | |
| Модель камеры: | Nikon 7000D |
| Модель объектива: | Nikкor 35mm, 1.8 |
| Выдержка: | 1/100 сек |
| Диафрагма: | f/ 4.5 |
| Фокусное расстояние: | 35 мм |
| ISO: | 160 ед. |
| Компенсация экспозиции: | 0 eV |
| Режим съёмки: | Приоритет диафрагмы |
Комментарий ученика:
(нет)
Комментарий учителя:
Здравствуйте!
Параметры этого снимка установлены грамотно. Все объекты находятся в зоне резкости.
Хочу похвалить тональность кадра и легкую дымку на дальнем плане.
Компоновка кадра в таких случаях очень просит смыслообразующего элемента: следы животных или что-то живое в кадре.
Конечно, вопросы композиции мы рассматриваем на 5-ом этапе или на мастер-классе "Основы композиции", поэтому мои слова - это не замечания, а наблюдения.
Очень хорошо, когда подпись информативна и не является композиционным элементом, не яркая, но хорошо видна и легко читается. Важно понимать, что все, что есть в кадре является композиционным элементом, деталью. Подпись - не исключение. Мы подписываем кадр для чего? Для того, чтобы идентифицировать кадр с собой. То есть, если кто-то скопирует Вашу работу себе в блог или на страничку, подпись будет говорить об авторстве. Автор - это имя и фамилия, по которым в поисковике легко найти сайт или личный блог автора. Это основная цель подписи.
СТАТУС РАБОТЫ:
сдано
OK_16:43 01.01.14 (Московская область) ученик 4 этапа Nikon D90, D610Елена а можно уточнить: на переднем плане размытый кустарник, при чем ярко выраженный, это резкость? У меня такой же объектив у него очень прозрачное боке мне кажется надо было просто отойти на пару шагов и сфокусироваться на более близком предмете, может быть спасло резкость. А как это исо 160 ед? Такое не может быть у нас та шаг другой.
оксана шульга19:23 01.01.14 (Москва) выпускник школы Nikon 700DОлег, на моей камере такой шаг: 100-125-160-200-250 и т.д.
OK_20:29 01.01.14 (Московская область) ученик 4 этапа Nikon D90, D610Буду знать спасибо у меня такого нет
Елена Счастливая19:37 02.01.14 (Москва) учитель Fuji XT-10Это да, ГРИП. Я не вижу тут веской композиционной причины делать передний план более резким, но да, можно было отойти, сфокусироваться ближе и тогда ГРИП захватила собой передний план, потом кадрировать снимок до нужной компоновки.
оксана шульга19:48 01.01.14 (Москва) выпускник школы Nikon 700DЕлена, спасибо большое за комментарии, с нетерпением их ждала :) Честно говоря, так как объектив новый и я усердно практиковалась с выставлением диафрагмы, то мысли о проработке композиции как-то сами собой отошли на задний план :) Я только концентрировалась на технических параметрах :) Еще, эти фотографии мне пришлось делать в спешке, чего, в общем-то, допускать не следует!
Елена Счастливая19:38 02.01.14 (Москва) учитель Fuji XT-10Я полностью Вас поддерживаю и понимаю: 1-ый этап - это этап технический и на композицию особо сил затрачивать не нужно, но ведь можно ))) и спешить не надо, это Вы правы.