.jpg)
ЗАЧЕТКА: Елена Панова
Город: ЛипецкДень рождения: 16 мая
(не забудьте поздравить, через 20 дней)быстрый переход:
Этап 1
"Снимок в абсолютной резкости"
ЗАДАНИЕ:
Все объекты должны находиться в резкости на всей глубине изображения (в кадре нет зоны размытия, нерезкости). Вы можете сделать фотографию как пейзажа, так и натюрморта. Все дело в возможностях Вашей техники и творческом порыве.
ТРЕБОВАНИЯ:
Все, что изображено на снимке должно быть резким, т.е. ГРИП должна быть на протяжении всей плоскости кадра. Например, в натюрморте Вы можете разместить предметы достаточно близко друг к другу и к фону или снять пейзаж без переднего плана.
Не снимайте домашнее задание на режиме "Автоматический". Этот режим плох для обучения тем, что Вы не принимаете участия в выборе параметров съемки, а потому полученные знания на 1-2 этапах не превращаются в навык.
Фотоснимок домашнего задания:
| ФОТОГРАФИЯ | |
| Название фотографии: | С добрым утром. |
| Жанр фотографии: | Натюрморт |
 |
| ПАРАМЕТРЫ СЪЕМКИ | |
| Модель камеры: | Panasonic DMC-TZ5 |
| Модель объектива: | |
| Выдержка: | 1/8 сек |
| Диафрагма: | f/ 3.3 |
| Фокусное расстояние: | 4,7 мм |
| ISO: | 400 ед. |
| Компенсация экспозиции: | eV |
| Режим съёмки: | Программируемый |
Комментарий ученика:
К сожалению, у меня оказалась такая камера, у которой регулируется что угодно, но не диафрагма. Разобралась в этом только сегодня начав изучать материал и более осмысленно читать инструкцию к камере. Снимок сделала скорее на интуиции, чем обдуманно. Освещение от окна и лампы накаливания. ISO и выдержку установила сама, фокусное растояние путем проб, все остальное к сожалению не знаю.
Комментарий учителя:
Здравствуйте, Елена! ОБъекты в кадре резкие, что соответствует условиям домашнего задания. Интересно "разложились" вертикали кадра, образовав нечто наподобие панорамного кадра из-за широкоугольного положения объектива и точки съемки. Высокое ИСО привело к наличию шума в кадре (о шуме читайте в форуме http://photohappy.ru/forum/viewtopic.php?t=1564). Могу так же похвалить аккуратность фона и подбор объектов - это важный момент, о который часто "спотыкаются" ученики на 1-ом этапе.
СТАТУС РАБОТЫ:
сдано
Елена Панова15:28 01.08.09 (Липецк) ученик 2 этапа Olympus OM-D Em10