.jpg)
ЗАЧЕТКА: Александр Шилов
Город: ИвановоДень рождения: 8 июня
(не забудьте поздравить, через 43 дня)быстрый переход:
Этап 2
"Снимок светлого предмета(-ов) на светлом фоне"
ЗАДАНИЕ:
Можете взять, например, белый цветок на светлом фоне.
Помните, что экспокоррекция при этом будет плюсовая. В комментариях укажите условия съемки и компенсацию экспозиции в Ev.
ТРЕБОВАНИЯ:
Обязательна экспокоррекция в "+".
Снимайте кадры для этой части домашнего задания в режиме приоритета диафрагмы или выдержки. Если Вы будете снимать в полностью ручном режиме "М", то данные по экспокоррекции сохранены не будут и Вам придется вводить их по памяти, приблизительно.
Режимы приоритета сохраняют введеную экспокоррекцию (ее можно будет посмотреть в exif файле кадра или любом графическом редакторе), ими удобно пользоваться при работе с экспокоррекцией: введенная экспокоррекция не меняется при изменении параметра выдержки или диафрагмы как на полностью ручном режиме.
Фотоснимок домашнего задания:
| ФОТОГРАФИЯ | |
| Название фотографии: | |
| Жанр фотографии: | Разное |
 |
| ПАРАМЕТРЫ СЪЕМКИ | |
| Модель камеры: | Nikon D3100 |
| Модель объектива: | Nikon 18-105 |
| Выдержка: | 2 сек |
| Диафрагма: | f/ 8 |
| Фокусное расстояние: | 26 мм |
| ISO: | 100 ед. |
| Компенсация экспозиции: | +0,7 eV |
| Режим съёмки: | Приоритет диафрагмы |
Комментарий ученика:
После всяческих проб что снимать и как, остановился на ракушке. Сначала пробовал снимать с импульсной студийной вспышкой. Но как я понял, понятия коррекции экспозиции при таком подходе нет, так как снимать можно только в ручном режиме и корректировать силу света можно только мощностью вспышки и диафрагмой. Видать забежал вперед. Отложил вспышки до лучших времен. В результате снял при вечернем солнечном рассеянном свете на листе ватмана.
Комментарий учителя:
Работать с светом лучше начинать на подоконнике. Естественный свет из окна - это лучший способ получить позитивный опыт работы со светом и понять природу света. И я рада видеть, что Вы используете естественный свет при подготовке домашнего задания.
Тональность кадра заслуживает похвалы. Экспокоррекция применена обосновано.
Отмечу разумность Ваших мыслей в комментарии к снимку и правильные выводы, к которым Вы пришли.
Снимок можно похвалить за техническую безупречность, отличный свето-теневой рисунок, аккуратность.
Кадр выглядит тесным по компоновке.
Теснота кадров - частый гость в начале обучения. Как же быть? Делать кадры намеренно свободнее, понимая, что обрезать в постобработке Вы сможете всегда, а вот прибавить недостающее пространство практически невозможно. Многие фотографы при съемке следуют формуле "скадрировал, отойди на 1 шаг назад". Это очень хорошее правило. Потом, Вы приобретете навык грамотного кадрирования, но сейчас важно обращать на этот момент пристальное внимание.
Конечно, вопросы композиции мы будем рассматривать на 5-ом этапе, поэтому мои слова - это не замечания, а наблюдения.
Вы сдали домашнее задание, и я приглашаю Вас на следующий этап!
СТАТУС РАБОТЫ:
сдано
Александр Шилов15:24 03.06.13 (Иваново) ученик 3 этапа Nikon D3100